1.
Author:
Library: (Shahid Fahmideh Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
2.
Author:
Library: (Talash Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
3.
Author:
Library: (Ibn Sina Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
4. برنامهریزی درسی
Author: / تالیف هنسونتی. کنت,ترجمه مرتضی شعبانی، اکبر هدایتی، زهرا افشارکهن، سیدعلی خالقینژاد، بابک سلمانی.,عنوان اصلی: .Curriculum planning : integrating multiculturalism, constructivism and education reform, 4th ed, c2010,هنسن,Henson
Library: Library of The Higher Educational Institute of Imam Khomeini (Qom)
Subject: برنامهریزی درسی,تحولات آموزشی,آموزش و پرورش چند فرهنگی ,ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),برنامهریزی درسی,تحولات آموزشی, -- نمونهپژوهی,-- نمونه پژوهی , -- نمونه پژوهی,-- تاریخ,-- تاریخ, -- ایالات متحده,-- ایالات متحده,-- ایالات متحده , -- ایالات متحده,-- قرن ۲۱م., -- قرن ۲۱م.
Classification :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ھ
۹
ب
۴ ۱۳۹۶
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5. برنامهریزی درسی
Author: / تالیف هنسونتی. کنت,ترجمه مرتضی شعبانی، اکبر هدایتی، زهرا افشارکهن، سیدعلی خالقینژاد، بابک سلمانی.,عنوان اصلی: .Curriculum planning : integrating multiculturalism, constructivism and education reform, 4th ed, c2010,هنسن,Henson
Library: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
Subject: برنامهریزی درسی,تحولات آموزشی,آموزش و پرورش چند فرهنگی ,ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),برنامهریزی درسی,تحولات آموزشی, -- نمونهپژوهی,-- نمونه پژوهی , -- نمونه پژوهی,-- تاریخ,-- تاریخ, -- ایالات متحده,-- ایالات متحده,-- ایالات متحده , -- ایالات متحده,-- قرن ۲۱م., -- قرن ۲۱م.
Classification :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ھ
۹
ب
۴ ۱۳۹۶
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
6. برنامهریزی درسی
Author: / تالیف: هنسونتی. کنت,ترجمه مرتضی شعبانی، اکبر هدایتی، زهرا افشارکهن، سیدعلی خالقینژاد، بابک سلمانی.,عنوان اصلی: .Curriculum planning : integrating multiculturalism, constructivism and education reform, 4th ed, c2010,هنسن,Henson
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: برنامهریزی درسی,تحولات آموزشی,آموزش و پرورش چند فرهنگی ,ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),برنامهریزی درسی,تحولات آموزشی, -- نمونهپژوهی,-- نمونه پژوهی , -- نمونه پژوهی,-- تاریخ,-- تاریخ, -- ایالات متحده,-- ایالات متحده,-- ایالات متحده , -- ایالات متحده,-- قرن ۲۱م., -- قرن ۲۱م.
Classification :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ھ
۹
ب
۴ ۱۳۹۶
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
7. برنامهریزی درسی
Author: / تالیف هنسونتی. کنت,عنوان اصلی: .Curriculum planning : integrating multiculturalism, constructivism and education reform, 4th ed, c2010,هنسن,Henson
Library: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
Subject: برنامهریزی درسی,تحولات آموزشی,آموزش و پرورش چند فرهنگی ,ساختارگرایی (آموزش و پرورش),برنامهریزی درسی,تحولات آموزشی, -- نمونهپژوهی,-- نمونه پژوهی , -- نمونه پژوهی,-- تاریخ,-- تاریخ, -- ایالات متحده,-- ایالات متحده,-- ایالات متحده , -- ایالات متحده,-- قرن ۲۱م., -- قرن ۲۱م.
Classification :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ه
۹
ب
۴ ۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
8. برنامهریزی درسی
Author: / تالیف هنسونتی. کنت,ترجمه مرتضی شعبانی، اکبر هدایتی، زهرا افشارکهن، سیدعلی خالقینژاد، بابک سلمانی.,عنوان اصلی: .Curriculum planning : integrating multiculturalism, constructivism and education reform, 4th ed, c2010,هنسن,Henson
Library: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
Subject: برنامهریزی درسی,تحولات آموزشی,آموزش و پرورش چند فرهنگی ,ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),برنامهریزی درسی,تحولات آموزشی, -- نمونهپژوهی,-- نمونه پژوهی , -- نمونه پژوهی,-- تاریخ,-- تاریخ, -- ایالات متحده,-- ایالات متحده,-- ایالات متحده , -- ایالات متحده,-- قرن ۲۱م., -- قرن ۲۱م.
Classification :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ھ
۹
ب
۴ ۱۳۹۶
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
9. برنامهریزی درسی: تلفیق چند فرهنگگرایی، ساختنگرایی و اصلاحات آموزش و پرورش
Author: / تالیف: هنسون تی. کنت,2Curriculum planning : integrating multiculturalism, constructivism and education reform, 4th ed, c.
Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
Subject: برنامهریزی درسی -- ایالات متحده -- نمونهپژوهی,تحولات آموزشی -- ایالات متحده -- تاریخ -- قرن ۲۱م,آموزش و پرورش چند فرهنگی -- ایالات متحده -- نمونهپژوهی,ساختارگرایی ( آموزش و پرورش) -- ایالات متحده -- نمونه پژوهی,برنامهریزی درسی,تحولات آموزشی -- تاریخ -- قرن ۲۱م
Classification :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ه
۹
ب
۴ ۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
10. برنامهریزی درسی: تلفیق چند فرهنگگرایی، ساختنگرایی و اصلاحات آموزش و پرورش^ACurriculum planning: integrating multiculturalism, constructivism and education reform
Author: هنسن، کنت
Library: Library of the Islamic Studies Center of Qom (Qom)
Subject: ^Bبرنامهریزی درسی -- ایالات متحده -- نمونهپژوهی,^Bتحولات آموزشی -- ایالات متحده -- تاریخ -- قرن ۱۲م.,^Bآموزش و پرورش چند فرهنگی -- ایالات متحده -- نمونه پژوهی,^Bساختارگرایی (آموزش و پرورش) -- ایالات متحده -- نمونه پژوهی,^Bبرنامهریزی درسی,^Bتحولات آموزشی -- تاریخ -- قرن ۱۲م
Classification :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ـه
۹
ب
۴ ۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
11. تاریخ تکوین علوم بلاغی
Author: تالیف اکبر شعبانی
Library: Iranology Foundation Library (Tehran)
Subject: معانی و بیان - تاریخ و نقد
Classification :
PJA
۲۰۲۸
/
ش
۷
ت
۲ ۱۳۸۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
12. تاریخ تکوین علوم بلاغی
Author: / تالیف اکبر شعبانی
Library: Library of Islamic Parliament (Tehran)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
13. تاریخ تکوین علوم بلاغی
Author: / تالیف دکتر اکبر شعبانی
Library: Internatinal university of islamic denominations (Tehran)
Subject: تاریخ تکوین علوم بلاغی - معرفی و نقد آثار گذشتگان و معاصران
Classification :
PJ
۶۲۰۳
/
ش
۷،
ت
۲ ۱۳۸۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
14. تاريخ تکوين علوم بلاغي همراه با معرفي و نقد آثار گذشتگان و معاصران
Author: / تاليف اکبر شعباني,شعباني
Library: (Specialized Library of Documents (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: زبان عربي -- معاني و بيان -- تاريخ,معاني و بيان -- تاريخ
Classification :
۸۰۸
/
۰۴ ۹۲۷
ش
۵۱۲
ت
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
15. تاريخ تکوين علوم بلاغي همراه با معرفي و نقد آثار گذشتگان و معاصران
Author: / تاليف اکبر شعباني,شعباني
Library: (Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: زبان عربي -- معاني و بيان -- تاريخ,معاني و بيان -- تاريخ
Classification :
۸۰۸
/
۰۴ ۹۲۷
ش
۵۱۲
ت
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
16. تاريخ تکوين علوم بلاغي همراه با معرفي و نقد آثار گذشتگان و معاصران
Author: / تاليف اکبر شعباني,شعباني
Library: (Javad Al-Aemeh Library (Astan Qods Razavi (Kerman)
Subject: زبان عربي -- معاني و بيان -- تاريخ,معاني و بيان -- تاريخ
Classification :
۸۰۸
/
۰۴ ۹۲۷
ش
۵۱۲
ت
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
17. تاریخ تکوین علوم بلاغی همراه با معرفی و نقد آثار گذشتگان و معاصران
Author: شعبانی، اکبر، ۱۳۳۳ -
Library: Library and National Museum of Malek (Tehran)
Subject: زبان عربی -- معانی و بیان -- تاریخ,معانی و بیان -- تاریخ
Classification :
۸۰۸
/
۰۴۹۲۷
ش
۵۱۲
ت
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
18. تاريخ تكوين علوم بلاغي, همراه با معرفي و نقد آثار گذشتگان و معاصران
پدیدآورنده : تاليف اكبر شعباني
موضوع : زبان عربي -- مقاله ها و خطابه ها,فارسي - بديع,زبان عربي - تاثير فارسي
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
19. تاريخ تکوين علوم بلاغي همراه با معرفي و نقد آثار گذشتگان و معاصران
Author: / تاليف اکبر شعباني,شعباني
Library: (Moravej Library (Astan Qods Razavi (Yazd)
Subject: زبان عربي -- معاني و بيان -- تاريخ,معاني و بيان -- تاريخ
Classification :
۸۰۸
/
۰۴ ۹۲۷
ش
۵۱۲
ت
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
20. تاريخ تکوين علوم بلاغي همراه با معرفي و نقد آثار گذشتگان و معاصران
Author: / تاليف اکبر شعباني,شعباني
Library: (Mortazavi Library (Astan Qods Razavi (Kerman)
Subject: زبان عربي -- معاني و بيان -- تاريخ,معاني و بيان -- تاريخ
Classification :
۸۰۸
/
۰۴ ۹۲۷
ش
۵۱۲
ت
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)